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面子理论在大学英语课堂师生互动中的应用
引用本文:郝义侠. 面子理论在大学英语课堂师生互动中的应用[J]. 河海大学学报(哲学社会科学版), 2006, 8(3): 54-57
作者姓名:郝义侠
作者单位:南京审计学院,外语系,江苏,南京,210029
摘    要:以Brown和Levinson的面子理论为基础,通过课堂观察、课堂录音和问卷调查的方法,主要以五位大学英语教师并辅以62名非英语专业二年级学生为研究和调查对象,探究教师在课堂师生互动中做出提问和反馈时对学生面子维护的实际情况。研究结果表明,在提问和反馈过程中,教师对学生的面子维护有待进一步提高,在此基础上,讨论了在师生互动中维护学生面子的措施和意义。

关 键 词:面子理论  师生互动  反馈
文章编号:1671-4970(2006)03-0054-04
修稿时间:2005-11-10

The Application of Face Theory in College English Classroom Teacher-Student Interaction
Hao Yixia. The Application of Face Theory in College English Classroom Teacher-Student Interaction[J]. Journal of Hohai University(Philosophy and Social Sciences), 2006, 8(3): 54-57
Authors:Hao Yixia
Abstract:
Keywords:face theory  teacher-student interaction  questioning  feedback
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