焦虑:《启蒙辩证法》的主题 |
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引用本文: | 刘森林.焦虑:《启蒙辩证法》的主题[J].社会科学辑刊,2012(1):5-13. |
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作者姓名: | 刘森林 |
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作者单位: | 复旦大学国外马克思主义基地驻所;中山大学哲学系 |
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基金项目: | 复旦大学国外马克思主义与国外思潮研究创新基地、教育部人文社会科学重点研究基地基金;“国外马克思主义研究”上海市重点学科(B103)资助 |
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摘 要: | 《启蒙辩证法》的隐秘主题就是焦虑与恐惧。《启蒙辩证法》与德国浪漫派的思想渊源应予重视。焦虑成为现代哲学的问题与浪漫主义密切相关。在《启蒙辩证法》与A.施勒格尔的"启蒙运动批判"之间,存在着诸多的类似与一致。揭示启蒙中蕴含着焦虑与解释启蒙理性的情感根基直接相关。在弗洛伊德对成长期儿童的焦虑分析以及焦虑与恐惧的区分、海德格尔的此在生存论分析、《启蒙辩证法》的启蒙批判中,存在着内在的联系。异在他者引发的焦虑是西方启蒙的核心问题之一。进一步地反思、遏制、消解焦虑情绪,走向与异在他者的和解,是推进启蒙的主要所在。理性、支配和恐怖,是立足于这种焦虑观反思启蒙的关键词。
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关 键 词: | 《启蒙辩证法》 焦虑 恐惧 启蒙反思 |
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