| 论德育的人性化 |
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| 引用本文： | 杨红辉.论德育的人性化[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2007,8(6):86-88. |
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| 作者姓名： | 杨红辉 |
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| 作者单位： | 湖南农业大学,人文社会科学学院,湖南,长沙,410128 |
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| 摘 要： | 人性即需要，德育的人性化即在德育过程中了解和尊重学生的需要。目前中国的德育仍然缺失人性化，具体表现在德育价值取向上超越学生需要、在德育内容脱离学生需要、在德育方法上不顾学生需要。分析德育缺失人性化的原因有德育目的上的工具主义、德育内容上的科学主义及德育方法上的权威主义。提出实现德育的人性化要落实到以学生的需要作为德育取向，德育内容生活化，德育方法要多样化。
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| 关 键 词： | 德育 人性化 内在需求 外在约束 学生需要 工具主义 科学主义 权威主义 |
| 文章编号： | 1009-2013(2007)06-0086-03 |
| 修稿时间： | 2007年7月15日 |
On Humanization of Moral Education |
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| YANG Hong-hui.On Humanization of Moral Education[J].Journal of Hunan Agricultural University(Social Science),2007,8(6):86-88. |
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| Authors: | YANG Hong-hui |
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| Keywords: | |
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