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| 让课程改革中的数学课“动”起来 | |
| 作者单位： | 茂名市第三中学 |
| 摘 要： | 经过基础教育改革,初中新课程数学无论内容安排或形式上都发生了很大变化。在内容安排上增加了“做一做”、“想一想”、“议一议”、“练一练”,在某些章节也增加了有关数学知识,数学史的阅读材料。那么如何将这些内容讲得生动有趣呢? |
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