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谈体育课中的审美教育
引用本文:刘兵.谈体育课中的审美教育[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),1984(2).
作者姓名:刘兵
摘    要:体育是一门特殊的艺术,它蕴含着的丰富的美学内容是使人兴感怡悦的审美对象,是对学生进行审美教育的极好教材,是培养和发展共产主义道德品质及完美个性,健美体魄的重要手段。因此,我们要对学生进行审美教育,就应该好好运用体育课,通过体育课独特的形式,依据教育学的原则和美学的原理,紧密结合体育中所蕴含的各种美的现象与事物,在发展学生体质的基础上“培养学生矫健的体形美,高尚的心灵美和运动的艺术美,使学生在进行身体练习的过程中,逐渐形成健美的概念和标准,树立正确的审美观,并具有感受美,鉴赏美和创造美的能力”(苏继芳《试论学校体育中的美学》)。

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