终良教育存在的问题和发展趋势 |
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引用本文: | 盖尔皮,张玲,沈剑平.终良教育存在的问题和发展趋势[J].国外社会科学文摘,1988(9). |
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作者姓名: | 盖尔皮 张玲 沈剑平 |
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摘 要: | 人们能普遍接受的教育概念是不存在的,这同样适合于终身教育思想的发展。教育思想曾经是,而且现在仍然是一方面同社会和经济因素紧密相联,另一方面同政治、宗教和社会意识形态紧密相联。由各种不同的文明所表达的终身教育,反映着这些文明及其文化传统的特殊性。在20世纪时,终身教育概念已经具有与下列
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