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教师的心境与情绪
引用本文:肖俊宇.教师的心境与情绪[J].福建论坛(社科教育版),2006(7):40-42.
作者姓名:肖俊宇
作者单位:福建厦门教育学院
摘    要:教师新观念的诞生是学生新观念诞生的源泉;教师快乐的心境,良好的情绪潜移默化,甚至立竿见影地影响着学生的向上心态和乐观情绪。一个美丽的教师,既要有外在美,更要有心境美、情绪美。这种美应当是教师职业价值生命价值的统一。职业快乐,成功,有品位,生命才会快乐,成功,有品位。试想,如果一位教师终日忧心忡忡,萎靡不振,“两眼下视黄泉,满脸装出死相”,对教师职业冷漠无情,怨声载道,怎么会有职业的快乐?没有职业的快乐,甚至视之为畏途,自然不会有事业的成功。与自己终身相伴的事业无成功,不快就将伴随你一生。怎样才能有美好的心境与情绪呢?…

关 键 词:乐观情绪  教师  心境  潜移默化  诞生  学生  快乐
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