|
|||||
|
|
| 如何指导初中生课外阅读 | |
| 引用本文： | 缪玉熙.如何指导初中生课外阅读[J].宁德师专学报(哲学社会科学版),2005(1):104-106. |
| 作者姓名： | 缪玉熙 |
| 作者单位： | 连江县凤城中学,福建,连江,350500 |
| 摘 要： | <全日制义务教育语文课程标准>对(7-9)年级课外阅读提出了"学会制订自己的阅读计划、广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著"的具体要求,并在"附录"中提出了"关于课外读物的建议".多年来,我对如何开展课外阅读,对学生进行课外阅读的指导,进行了认真摸索,以下谈几点看法. |
| 关 键 词： | 课外阅读 全日制义务教育 学年 阅读计划 语文课程标准 课外读物 指导 附录 初中生 具体要求 |
| 修稿时间： | 2004年9月10日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |