| 道与学——孟子圣道传承论及其现代意义 |
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| 引用本文： | 李景林. 道与学——孟子圣道传承论及其现代意义[J]. 四川大学学报(哲学社会科学版), 2023, 0(1): 34-39 |
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| 作者姓名： | 李景林 |
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| 作者单位： | 四川大学哲学系、北京师范大学哲学学院,成都 610064 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金重大项目 “中国传统价值观变迁史” (14ZDB003) |
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| 摘 要： | 儒家“传道”之义,肇端自孔子,孟子据此提出了自己的圣道传承论。此圣道传承,包括“道”“学”两面的统一。在传道的谱系中,“闻而知之”的圣人,以内在性的倾听独知天道,凸显了“道”的超越性意义;“见而知之”的贤人,将圣人得自于天的创作落实为制度典常,凸显了“道”的实践品格。此“道”既有理性人文义的开显,亦保有个体证会独知的超越性意义,而不陷于非理性的神秘主义。孟子自觉担当圣道之传,其“学”的一面,乃由子思、曾子而上溯宗本于孔子,表现了一种强烈的学术新统建构的意识和自觉。孟子继孔子集“圣”“学”为一体之学统建构,不仅是“学”的接续,更是一种道义的担当。“道”落实于“学”,乃以一种名言逻辑和理性自觉的方式十字打开,引领社会的精神生活,展开为一种可大可久的活的文化传统。孟子的圣道传承思想,对中国思想学术的当代建构,仍具有重要的启示意义。
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| 关 键 词： | 道统 学统 传统 孟子 闻而知之 见而知之 |
Dao and Learning Mencius ' Theory on Inheriting the Sacred Dao and Its Significance |
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| Li Jinglin. Dao and Learning Mencius ' Theory on Inheriting the Sacred Dao and Its Significance[J]. Journal of Sichuan University(Social Science Edition), 2023, 0(1): 34-39 |
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| Authors: | Li Jinglin |
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| Keywords: | |
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