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香港公营学校转 “直接资助计划”趋势与教育公平问题
引用本文:叶建源.香港公营学校转 “直接资助计划”趋势与教育公平问题[J].学术研究,2003(3):104-107.
作者姓名:叶建源
作者单位:香港教育学院教育政策与行政系讲师
摘    要:学校以公营还是私营为主 ,是世界性的长期争论的问题。本文以近年出现的“新公共行政”、“市场为本的公共行政”及“企业化政府”等公共行政观点为背景 ,考察香港政府直资学校制度的沿革和发展趋势 ,探讨与之相关的“教育公平”问题 ,指出半私营学校制度对保证教育公平、资源合理分配及市场竞争机制都有现实价值

关 键 词:直接资助  香港  教育公平  公共行政
文章编号:1000-7326(2003)03-0104-04

'Direct Support Plan' Favorated Public Schools and Educational Fair in Hong Kong
Abstract:
Keywords:
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