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| 现代分析哲学和教育理论的关系 | |
| 引用本文： | 毛根拜索,吴棠.现代分析哲学和教育理论的关系[J].国外社会科学文摘,1960(5). |
| 作者姓名： | 毛根拜索 吴棠 |
| 摘 要： | 现在还有许多人拥护这个命题:科学研究手段,哲学研究目的。因此,有些人赞成这样更进一步的命题:心理学告诉我们怎样教学,而哲学指示我们教些什么。本文不讨论哲学讲目的和科学讲手段这个命题的应用,只谈它的演绎似真性和意义。首先要说明的是,接受哲学上这种看法的人,若是注意到目前的英美哲学,便会烦恼不安.甚至大吃一惊。因为目前大多数英美 |
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