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| 美国高校学术诚信制度建设研究 | |
| 引用本文： | 司林波,刘天伟.美国高校学术诚信制度建设研究[J].中国石油大学学报(社会科学版),2014(1):97-103. |
| 作者姓名： | 司林波 刘天伟 |
| 作者单位： | 燕山大学 文法学院,河北 秦皇岛,066004 |
| 基金项目： | 教育部人文社科研究青年基金项目（10YJC880105） |
| 摘 要： | 美国高校学术诚信制度建设表现出鲜明的特点:重视学术诚信教育,传承荣誉精神;形成了成熟的学术诚信管理模式;学术诚信制度具体明确,可执行性强;学生参与学术诚信管理,注重自治精神;重视导师对学生学术诚信的指导和监督;建立了专门的学术问责组织与健全的问责程序。借鉴美国高校的经验,中国高校应加强学术诚信教育,制定切实可行的学术诚信规范和执行制度,建立专门的学术诚信管理机构,鼓励学生参与,重视发挥导师的作用。 |
| 关 键 词： | 美国高校 学术诚信 荣誉制度 学术问责 |
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