| 大学德育课教学过程评价构想--发展性教师评价的应用 |
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| 引用本文： | 霍如涛,谭培祯.大学德育课教学过程评价构想--发展性教师评价的应用[J].西南大学学报(社会科学版),2006,4(2):220-222. |
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| 作者姓名： | 霍如涛 谭培祯 |
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| 作者单位： | 内蒙古农业大学,人文学院,内蒙古,呼和浩特,010018 |
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| 基金项目： | 中国高等教育学会十五规划重点研究项目"大学德育课教学实践体系研究"内容之一. |
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| 摘 要： | 教学过程是实现教学目标的关键环节,发展性教师评价是注重教师发展,有利于学校教育发展目标的有效方法,以发展性教师评价原则对大学德育课教学过程进行评价,能够全面、准确把握教学过程中的得失,保证良好教学效果,促进教师和学校的发展.
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| 关 键 词： | 大学德育课、教学过程评价、发展性教师评价 |
| 收稿时间： | 3/7/2006 12:00:00 AM |
HOW TO EVALUATE THE TEACHING PROCESS OF MORAL EDUCATION COURSES IN UNIVERSITIES--APPLICATION OF EVALUATION PROCEDURE OF "DEVELOPING TEACHERS" |
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| HUO Ru-tao,TAN Pei-zhen.HOW TO EVALUATE THE TEACHING PROCESS OF MORAL EDUCATION COURSES IN UNIVERSITIES--APPLICATION OF EVALUATION PROCEDURE OF "DEVELOPING TEACHERS"[J].Journal of Southwest University(Humanities and Social Sciences Edition),2006,4(2):220-222. |
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| Authors: | HUO Ru-tao TAN Pei-zhen |
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