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英汉词汇的文化内涵及词汇教学
引用本文:邱思莲.英汉词汇的文化内涵及词汇教学[J].宁德师专学报(哲学社会科学版),2001(4):61-63.
作者姓名:邱思莲
作者单位:漳州师范学院英语系,福建,漳州,363000
摘    要:词汇是语言的基本构素。文化差异在词汇层面体现得最为突出和全面 ,集中体现在词汇联想意义的文化差异、词汇空缺及词汇不等值三个方面。而跨文化交际活动的日益广泛 ,使传统的词汇教学面临新的探索、新的改革

关 键 词:词汇  文化内涵  词汇教学
修稿时间:2001年7月19日
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