首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

解析法国公民教育的渗透性——以法国工程师教育为视角
作者姓名:杨国兰
作者单位:上海大学中欧工程技术学院
摘    要:本文以法国工程师教育为视角,解释分析法国公民教育无孔不入。指明了法国公民教育的重要方式之一,就是在日常生活和教育体系的方方面面,有效渗透公民教育,使公民教育具有了润物细无声的效果。

关 键 词:公民教育  法国工程师教育  渗透
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号