在技校物理教学中对未定问题的探讨 |
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作者姓名: | 贾丽华 王大刚 |
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作者单位: | 辽宁锦州铁合金厂技校 |
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摘 要: | 所谓未定问题,就是题中给出的已知条件不充分,从而没有唯一的解。在教学中我们经常可以看到有一部分学生由于看问题不全面,在未定问题的处理上常出错误。处理未定问题关键是要弄清题意,确定所要研究的对象,找出界值和极值,再确定各物理量的变化范围,找出条件充分的唯一解。最后得出圆满的结果。笔者试以以下两道例题,说明解示定问题的方法。例一在倾角30°的不光滑斜面上放一质量为10干克的物体,物体与斜面间的静摩擦系数0.2,若向右加一水平方向的推力F,物体处于静止状态。物体受到摩擦力的方向有以下几种选择:1.静摩擦力方…
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