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| 加强艺术教育中的音乐基础训练的思考 | |
| 引用本文： | 刘云燕.加强艺术教育中的音乐基础训练的思考[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2000,24(4):78-80. |
| 作者姓名： | 刘云燕 |
| 作者单位： | 沈阳音乐学院师范系!辽宁沈阳110003 |
| 摘 要： | 目前 ,在中小学音乐教育中存在着一个显而易见的问题 ,即当一个学生从小学到高中毕业 ,虽然按音乐教育大纲完成了学业 ,但大多数学生仍不识谱 (尤其是五线谱 )、不会听 ,多数只会模仿地唱一唱 ,而且很难谈得上准确。为什么会存在这种情况 ?究其原因是我们的音乐基础训练水平低 ,程度不够。“欲善教育 ,先利其师”。提高社会的艺术教育水平 ,首先要提高艺术师范学生的专业水平。其中 ,重要的是音乐的基础训练——“视唱练耳”训练 ,它不仅仅是一门专业基础课内容 ,更是专业素质的重要体现。如何提高艺术师范学生的音乐基础训练水平 ,是值得认… |
| 关 键 词： | 艺术教育 音乐基础训练 教学方法 教学过程 |
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