幼儿教师职业道德教育原则与当代西方道德教育 |
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作者姓名: | 刘彦华 |
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作者单位: | 沈阳师范学院艺术分院学前教育系!辽宁沈阳110032 |
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摘 要: | 当代西方道德教育理论发展的特点表现为:建立一种“无灌输的道德教育”是 道德教育的首要任务;主知主义是道德教育的主要线索;普遍重视教师在道德教育中的作用。由于幼儿——教育对象的特殊性,加强幼儿教师的职业道德教育具有特殊的意义。借鉴当代西方道德教育理论与实践,框定幼儿教师职业道德教育的主体性原则、道德认知和道德行为相结合的原则、终身性的原则,必然有利于幼儿教师的职业道德教育,对提高幼儿教师的素质大有裨益。
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关 键 词: | 幼儿教师 职业道德教育原则 当代西方道德教育 |
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