历史教学的创新思维浅议 |
| |
引用本文: | 曾晓红.历史教学的创新思维浅议[J].科学咨询,2007(14):60-60. |
| |
作者姓名: | 曾晓红 |
| |
作者单位: | 重庆第三十七中学校 |
| |
摘 要: | 近百年来的中国历史以她不堪回首的耻辱论证了:一个国家、一个民族没有开拓创新的精神,就没有任何前途可言。“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才中肩负着特殊的使命。”“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林”。这是江泽民在第三次全国教育工作会上的一段讲话。可以看出,创新是知识经济时代的一个显著标志。“创新能力”就是人们产生新认识、
|
关 键 词: | 创新思维 历史教学 创新精神 创新能力 教育工作 创造性人才 中国历史 知识经济 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|