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立足校本教研培养研究型教师
作者单位:重庆市云阳师范附属小学
摘    要:研究型教师是指具有一定的科研意识和科研能力,在教育实践中不断地探索教育规律和教育方法,并能自觉地运用先进的教育思想和方法指导实践,提高教育效果的教师。在十五和十一五期间,我校坚持以校本教研为平台,着力培养研究型的教师队伍。

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