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| 语文课堂中如何塑造健康人格 | |
| 引用本文： | 牛留梅.语文课堂中如何塑造健康人格[J].决策探索,2011(14):69-69. |
| 作者姓名： | 牛留梅 |
| 作者单位： | 郑州市管城区圃田乡穆庄小学 |
| 摘 要： | 语文教学在人格塑造方面有着得天独厚的优势,它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又收到了情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。如何在语文教学中塑造人格呢？具体途径有三个方面： |
| 关 键 词： | 健康人格 语文课堂 语文教学 知识教育 能力训练 道德培养 人格塑造 情操陶冶 |
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