| “三江源”地区生态道德教育调查分析 |
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| 引用本文： | 杨宁,邢建民,冉庆美,宋斌.“三江源”地区生态道德教育调查分析[J].青海民族研究,2011(3). |
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| 作者姓名： | 杨宁 邢建民 冉庆美 宋斌 |
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| 作者单位： | 青海师范大学;青海大学; |
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| 基金项目： | 2009年度青海省社会科学规划项目《“三江源”地区生态道德教育研究》阶段性成果之一,批准号:09047 |
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| 摘 要： | 三江源地区是我国重要的生态保护区,有效开展生态道德教育,是实现该地区生态可持续发展的客观要求。为了全面掌握三江源地区生态道德教育的基本现状,我们对该地区生态道德教育情况进行了问卷调查,发现该地区生态道德教育具有民族性、持续性及薄弱性等基本特征。为了有效推进该地区生态道德教育,提出了开展生态理念教育,培养生态理性人;将民族文化与生态道德教育有机结合,丰富生态道德教育内容;将生态道德教育融入学校教育中,增强生态道德教育的系统性;倡导绿色生活方式,促进生态道德深入人心等具体对策,从而为引导该地区群众形成良好的生态道德品质、养成良好的生态道德行为习惯提供了一定理论依据。
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| 关 键 词： | 三江源 生态道德 教育 |
An Investigation and Analysis into the Ecological Morality Education of the Three Rivers' Headstream Regions |
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| YANG Ning XING Jian-min RAN Qing-mei SONG Bin.An Investigation and Analysis into the Ecological Morality Education of the Three Rivers' Headstream Regions[J].Nationalities Research In Qinghai,2011(3). |
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| Authors: | YANG Ning XING Jian-min RAN Qing-mei SONG Bin |
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| Institution: | YANG Ning XING Jian-min RAN Qing-mei SONG Bin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the headstream regions of theThree Rivers ecological morality education |
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