| 基础教育阶段艺术教育的期待视野 |
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| 引用本文： | 康霖. 基础教育阶段艺术教育的期待视野[J]. 井冈山大学学报(社会科学版), 2008, 29(5): 128-129 |
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| 作者姓名： | 康霖 |
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| 作者单位： | 吉安市青原区教研室,江西,吉安,343009 |
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| 摘 要： | 面对中小学的音乐、美术课形同虚设,从学校到教师都片面追求升学率,中小学生、高中学生接受艺术教育的权利几乎被剥夺殆尽,以至普遍患有"艺术贫血症"的状况,艺术教育期待政府的积极推进与引导,期待强化领导意识,转变教育观念,改善教育资源不均衡、不合理的投入,改革过去的教育评价方式,按照素质教育的要求来安排基础教育的课程结构;并期待学校在政府的艺术政策的指导下,有计划地实施教学。
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| 关 键 词： | 艺术教育 中学生 师资 |
The Expectation Horizon in Fundamental Artistic Education |
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| KANG Lin. The Expectation Horizon in Fundamental Artistic Education[J]. Journal of Jinggangshan University(Social Sciences Edition), 2008, 29(5): 128-129 |
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| Authors: | KANG Lin |
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| Affiliation: | KANG Lin(Qingyuan Educational Research Center,Ji’an 343009,China) |
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