| 教师的道德权利和道德义务 |
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| 引用本文： | 曹辉.教师的道德权利和道德义务[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2011(1):170-173. |
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| 作者姓名： | 曹辉 |
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| 作者单位： | 江苏大学,教师教育学院,江苏,镇江,212013 |
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| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划2009年度德育专项课题 |
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| 摘 要： | 明晰道德权利和道德义务,是教师在专业发展过程中从"职业教师"向"专业教师"转变的必然要求,也是教师道德从"职业道德"向"专业道德"转型过程中的关键环节。从教师劳动的专业特点出发,教师应当享有获得尊重、获得人格尊严保障、获得教学话语表达、获得荣誉和公正评价等道德权利;同时,教师除了履行在社会交往关系中的普通公民的道德义务之外,还应当主动地提升自身的道德人格,自觉地尊重受教育者的发展主体性,不断加强道德自律,增强"为人师表"、"教书育人"的专业道德义务感。
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| 关 键 词： | 教师专业化 道德权利 道德义务 |
Research on Teachers Moral Rights and Moral Obligations |
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| CAO Hui.Research on Teachers Moral Rights and Moral Obligations[J].Journal of Northeast Normal University(Social Science),2011(1):170-173. |
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| Authors: | CAO Hui |
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| Institution: | CAO Hui(Jiangsu University,School of Teachers Education,212013,China) |
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