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新中国农村基础教育政策的变迁及影响因素探析
引用本文:曲铁华,樊涛.新中国农村基础教育政策的变迁及影响因素探析[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2011(1):147-153.
作者姓名:曲铁华  樊涛
作者单位:教育部人文社会科学重点研究基地,东北师范大学农村教育研究所,吉林长春,130024
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大研究项目
摘    要:中国农村教育,因其分布广泛、数量众多在整个国民教育体系中占有主体地位,其中的农村基础教育更是扮演着具有基础性、先导性、全局性意义的重要角色。与旧中国相比,新中国农村基础教育取得了辉煌的成就,而推动农村基础教育发展的最直接动力就是不同历史时期党和国家所制定和实行的一系列农村基础教育政策。建国以来,我国农村基础教育政策走过了一条不平凡的变迁历程。笔者通过对新中国农村基础教育政策变迁的历史进行梳理,在此基础上,分析农村社会经济体制的变革、宏观教育政策价值取向的演变和基础教育政策形成机制等因素对农村基础教育政策变迁所产生的重要影响。

关 键 词:新中国  农村基础教育  政策变迁  影响因素

An Exploration of the Change and Influence of the Rural Basic Education Policies in the New China
Qu Tie-hua,FAN Tao.An Exploration of the Change and Influence of the Rural Basic Education Policies in the New China[J].Journal of Northeast Normal University(Social Science),2011(1):147-153.
Authors:Qu Tie-hua  FAN Tao
Institution:(The Research Institute of Rural Education of the Northeast Normal University, the Key Base of Humanities and Social Sciences of the Ministry of Education of China,Changchun 130024,China)
Abstract:
Keywords:
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