|
|||||
|
|
| 语境及其在二语词汇附带习得中的作用 | |
| 引用本文： | 樊永仙.语境及其在二语词汇附带习得中的作用[J].中南大学学报(社会科学版),2008(6). |
| 作者姓名： | 樊永仙 |
| 作者单位： | 太原科技大学外语系; |
| 摘 要： | 语境分为言语语境和非言语语境,它是语言交际的基础。而构建语言的基础是词汇,词汇的意义并非是孤立的,一般取决于其在篇章中的具体环境即语境。学习者在阅读篇章时依靠语境附带习得大量有意义的词汇,因此语境是理解、解释词义以及有效产出词汇的必要前提。 |
| 关 键 词： | 语境 词汇意义 词汇附带习得 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |