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如何设计小学数学课堂练习
作者姓名:
范多文
作者单位:
甘肃省临夏州积石山县安集乡五山庙小学
摘 要:
在课堂教学中,课堂实践是必不可少的教学环节。课堂练习的设计不仅要注重知识和技能的掌握,更要注重学生思维能力的培养。按照“立足基础,着眼发展”的原则,突出利益、层次、态势和开放。从小学数学课堂实践设计的重要性出发,简要分析了当前小学数学课堂实践设计中存在的主要问题,提出并阐述了改进小学数学课堂实践设计的有效途径。
关 键 词:
课堂练习
小学数学
有效性
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