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批判性思维在高中英语阅读教学中的渗透培养方法
引用本文:谢登菊.批判性思维在高中英语阅读教学中的渗透培养方法[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(4):0084-0084.
作者姓名:谢登菊
作者单位:贵州省盘州市第一中学
摘    要:在高中英语核心素养和高中英语课堂教学要求的背景下,学生应具备必要的批判性阅读素养。本文论述了批判性阅读的重要性,分析了英语阅读的教学设计,探讨了如何在有限的课堂教学中,使学生学习英语知识,享受英语阅读的乐趣,从而提高英语阅读课的教学效果和学生的综合阅读能力。

关 键 词:批判性阅读  高中英语  教学设计
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