户外混龄自主游戏对幼儿创造力发展的影响

幼儿时期,可比作一栋高楼的地基部分,是人一生中打基础的重要时期,更是学习的早期阶段,因此在他们的游戏活动中培养幼儿创造力,甚为重要。在幼儿的自我教育中,应更加重视幼儿潜力和人格差异的发展,对幼儿给予正确的指导,优化幼儿基本能力的培养质量和习惯养成,使他们独立参与,并培养创造力,这已成为重要的途径和基本保证。为此,教师在户外混龄自主游戏中,引导幼儿积极探索、激发创造,帮助他们更好地完成游戏活动,并适当地延伸、拓展,增强他们的创造力 , 尤其重要,让他们在以后的活动中,能有更多独特的发挥。