探索初中信息技术课堂教学新模式 |
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引用本文: | 黄元盖.探索初中信息技术课堂教学新模式[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(5):0129-0129. |
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作者姓名: | 黄元盖 |
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作者单位: | 贵州省罗甸县木引中学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的深入推进,当前义务教育阶段的教育理念有了极大的进步,培养学生综合能力取代了培养学生学习成绩的传统观念。而传统“副科”也逐渐显露出了其对于综合素质教育的意义,越来越多的地区都认识到了信息技术这门课程的重要意义,大量学校开始普及信息技术教学,信息技术课程已经逐渐成为初中教学阶段的必修课。信息技术教学是深化教育改革、全面深化素质教育的重要手段,利用初中信息技术课堂教学,可以让中学生初步掌握信息技术的基本知识,还能提高中学生的网络应用能力,是网络时代培养学生社会综合竞争力的重要举措。本文从当前信息技术教育的特点着手,分析当前初中信息教育存在的问题,探索优化初中信息技术课堂教学的新模式。
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关 键 词: | 初中教学 信息技术 课堂教学 新模式 |
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