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| 探讨小学生自习能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 全沁芳.探讨小学生自习能力的培养策略[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(4):0070-0070. |
| 作者姓名： | 全沁芳 |
| 作者单位： | 湖南省怀化市沅陵县七甲坪镇蚕忙九年一贯制学校 |
| 摘 要： | 提高小学数学教学质量,让学生轻松、愉悦、高效地学习,关键是培养学生的自习能力。数学教师要自觉担负起这一重任,积极采取相应的策略,激发学生学习数学的兴趣,彰显学生主体地位,教授学生学习方法,引导学生学会学习,拓展学生的学习空间,逐步培养学生自习数学的能力,使学生真正成为数学学习的主人。 |
| 关 键 词： | 小学生 自习能力 培养 |
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