浅谈初中物理课堂中学生创新思维的培养 |
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引用本文: | 张彪.浅谈初中物理课堂中学生创新思维的培养[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(4):0181-0181. |
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作者姓名: | 张彪 |
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作者单位: | 重庆市酉阳第一中学校 |
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摘 要: | 课堂教学的全面更新和发展,是一个不断演变的过程,而学生创新思维的培养则是整体课堂教学效率提升的重要表现。作为初中物理教师,要不断的进行信息的融合,结合学生对物理课程掌握的实际情况,深度的进行教材资源的挖掘,明确学生创新思维培养的方向,致力于课堂教学改革之中不断的完善课堂教学体系,增进学生对物理概念和性质的理解,帮助学生层次分明的进行课程的探索,开发学生的物理思维,让学生更加轻松地掌握物理知识,从而顺利地实现学生创新水平的提升。
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关 键 词: | 初中物理 课堂 学生 创新思维 培养 |
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