浅析小学英语课堂教学中培养学生跨文化意识的措施 |
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作者姓名: | 陈程 |
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作者单位: | 黔西市重新镇重新小学 |
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摘 要: | 小学英语教学在核心素养的背景下,不仅要将课本知识传递给学生,还要同步渗透和传递跨文化意识,让小学生有机会了解英语母语国家的传统文化、语言习惯、生活方式和社交礼仪,更好的理解和吸收英语知识,具有真正的英语核心素养。对此,教师本身必须充分了解中西文化的差异,不断学习先进的教学方法,优化跨文化意识的培养策略,最大限度地提高英语教学的实用性和有效性。
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关 键 词: | 小学英语 学生 跨文化意识 培养措施 |
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