基于信息化视角下初中地理教学模式 |
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引用本文: | 张莉.基于信息化视角下初中地理教学模式[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(5):0144-0144. |
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作者姓名: | 张莉 |
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作者单位: | 重庆市武隆区长坝中学校 |
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摘 要: | 针对信息化视角下初中地理教学价值进行分析,能够丰富课堂教学内容,增加师生交流渠道,使地理课堂更加生动、有趣。教师需要基于学生特点及教学内容,合理应用信息技术辅助教学活动,提升地理教学的质量,且能够使学生在多元化、丰富性的学习平台中,拓展知识面,逐步增强其思维能力。
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关 键 词: | 信息化视角 初中地理教学模式 学生 |
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