首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于新课改的偏远山区高中英语听力提升策略
引用本文:邓梅.基于新课改的偏远山区高中英语听力提升策略[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(5):0039-0039.
作者姓名:邓梅
作者单位:重庆市彭水县彭水第一中学校
摘    要:作为英语老师,在无数次的示范课中,主要都是以阅读为主,而有关听力,直接被很多老师忽视。其实听力也是英语学习的重要部分,从高考试卷的考试顺序来看,首当其冲的总是听力,作为语言习得过程中输入环节最重要的一项技能,是说,读,写的基础,中心城市的学生基本都能在听力部分拿高分甚至满分,而偏远山区的学生,英语素养整体相对较弱,听力均分也只在几个边缘,所以山区听力能力的提升值得我们探索。

关 键 词:英语听力问题  英语听力策略  听力原文  语音
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号