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高中历史合作学习模式教学策略分析
引用本文:彭辉雄.高中历史合作学习模式教学策略分析[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(4):0067-0067.
作者姓名:彭辉雄
作者单位:湖南省涟源市第一中学
摘    要:合作学习模式区别于竞争学习模式和个人学习模式,这一学习模式已经有非常悠久的历史事件,如何在新时代的背景下推行合作学习模式以带动高中历史教学质量的提高已经成为了教师的主要任务,因此,教师应当结合教学设计和教学评价推行合作学习模式。

关 键 词:合作学习  高中历史  教学思考
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