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兴安盟农村民办幼儿园教师专业能力现状 与发展对策研究
作者姓名:
白燕梅
作者单位:
内蒙古兴安盟兴安职业技术学院
摘 要:
在新课改背景下,幼儿园教师的专业能力优劣直接决定了幼儿园保教工作的顺利开展,它在影响幼儿园的教育质量与幼儿发展水平方面也具有极高价值。本文中以兴安盟农村民办幼儿园为例,探讨了该幼儿园教师的专业能力发展现状,并研究幼儿园中教师专业能力发展提升的有效对策。
关 键 词:
农村民办幼儿园
教师专业能力现状
发展对策
自我发展机制
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