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初中语文阅读教学策略探讨——以统编版初中语文教材为例
引用本文:袁昌平.初中语文阅读教学策略探讨——以统编版初中语文教材为例[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(4):0138-0138.
作者姓名:袁昌平
作者单位:南充市嘉陵区移山小学
摘    要:随着智能化和 AI 在社会中的发展,语文教学等人文科目的学习受到教育界和社会人士的广大重视,语文的学习在日后的发展中起着越来越重要的地位,而语文学习的重中之重就是如何提高学生的阅读能力,在某种程度上,阅读水平的高低就决定了学生的语文学习水平,因此,在初中语文教学过程中,如何更加高效的提升学生在阅读方面的能力,是现在教育界面临的关键问题。

关 键 词:新课程标准  初中语文  阅读教学  策略
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