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探究初中化学教学中趣味化学实验的应用
作者姓名:潘红娟
作者单位:贵州省黔西市新仁中学
摘    要:化学是一门比较复杂的学科,学生学习起来有一定的困难,对于教师教授的知识难以全面的掌握,影响了教学的效率。对此,教师就要积极通过趣味性的教学方法来激发学生的学习兴趣,调动学生的课堂参与度。在此过程中,教师可开展趣味实验来调动学生的学习积极性,让学生在实验中更好的掌握化学知识,提升学生的学习效率。

关 键 词:初中化学  趣味实验  课堂教学  应用策略
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