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高职舞蹈教育中基础理论教学研究--评《舞蹈基本原理》
作者姓名:苏馨
作者单位:上海震旦职业学院
摘    要:舞蹈是以人体为媒介,以动作姿态为词汇,在时间的变化中以空间的审美形式,来表达思想和情感、体现生命的符号。舞蹈基础理论教学是高职院校舞蹈教学体系中必不可少的一部分。在舞蹈基础理论教学过程中,如何紧扣高职的教学特征及专业建设要求,推进课堂与舞台的有效接轨,推进理论与实践的有效结合,帮助学生打牢专业理论基础、提高实践表演创作水平,这是高职舞蹈教育工作者所需要解决的一项重要课题。

关 键 词:教学特征  基础理论教学  理论与实践  动作姿态  高职舞蹈教育  审美形式  高职院校舞蹈教学  课堂与舞台
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