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分类号
杂志ISSN号
高职舞蹈教育中基础理论教学研究--评《舞蹈基本原理》
作者姓名:
苏馨
作者单位:
上海震旦职业学院
摘 要:
舞蹈是以人体为媒介,以动作姿态为词汇,在时间的变化中以空间的审美形式,来表达思想和情感、体现生命的符号。舞蹈基础理论教学是高职院校舞蹈教学体系中必不可少的一部分。在舞蹈基础理论教学过程中,如何紧扣高职的教学特征及专业建设要求,推进课堂与舞台的有效接轨,推进理论与实践的有效结合,帮助学生打牢专业理论基础、提高实践表演创作水平,这是高职舞蹈教育工作者所需要解决的一项重要课题。
关 键 词:
教学特征
基础理论教学
理论与实践
动作姿态
高职舞蹈教育
审美形式
高职院校舞蹈教学
课堂与舞台
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