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大学英语写作教学刍议:主位结构视角
引用本文:林铁.大学英语写作教学刍议:主位结构视角[J].牡丹江大学学报,2010(10):149-150,156.
作者姓名:林铁
作者单位:沈阳工程学院公共外语教学部,辽宁沈阳110136
摘    要:写作是语言综合能力的体现,也是英语学习者较难掌握的技能之一。本文从主位结构及语篇视点发展的视角看待写作教学,剖析作文语篇的谋篇布局结构,理顺篇章层次关系,这将有助于进一步改进英语写作教学,从而提高学生英语写作能力。

关 键 词:大学英语写作  主位结构  主位推进
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