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公共英语教学中的行动研究
引用本文:张红芸.公共英语教学中的行动研究[J].牡丹江大学学报,2010(8):153-156.
作者姓名:张红芸
作者单位:牡丹江大学外语系,黑龙江牡丹江157011
基金项目:黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题,项目编号(115C-817)
摘    要:以职业活动为导向、以能力为目标、以项目为载体、以学生为主体的高职院校公共英语教学课程改革的实施,极大地促进了新型英语教师培养模式的形成。我们积极探讨一种以培养教师创新精神、合作研究精神和课程开发能力为目标的行动研究方法,提高教师可持续发展能力,做研究型教师。

关 键 词:公共英语教学  教师培养模式  行动研究
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