抓好计算机课程考试质量监控,提高教育教学质量

计算机课程的实践性和操作性非常强,对计算机设备的依赖比较大,可对学生介绍的相对稳定的基础知识、定义、概念、原理等比较少。因此,不能把计算机课程的实践性和操作性等同于其他学科中验证性的实验课,在教学过程中,要把计算机课程的实践性和操作性放在首位。脱离了计算机课程的实践性和操作性,计算机课将失去其存在的主要价值。同时,对计算机课程的考核也应从理论与实践两方面着手,只有这样才能全面考核学生的学习效果。为保证考试的质量,特制定计算机课程考试监控方案。