|
|||||
|
|
| 浅论教育现代化进程中的素质教育和电化教育 | |
| 作者姓名： | 刘大鹏 金林 |
| 作者单位： | 四平职业大学!四平，136001，湖北三峡学院基础学院电教中心!宜昌，443000 |
| 摘 要： | 教育现代化是人类社会现代化的组成部分。一个国家要实现现代化，首先必须是人的现代化，这就要求教育的现代化。教育现代化同人类社会现代化一样，是一个不断发展的历史过程。原始社会的教育只能是长辈的口传身教，奴隶社会出现了专职教师，封建社会有了教科书，资本主义社会初期产生了班级授课制。而当今知识经济、信息时代，必然要有与之相适应的教育方式。现代教育的特征是：全民性、素质性、终身性、全时空性、多样性、个性性、科学性、开放性。那种单一的先生讲、学生听的班级授课方式已不能适应当今社会的发展。必须改革旧的教育思想… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |