|
|||||
|
|
| 高职院校分阶段、多层次创业教育模式探索——以广州城市职业学院商贸系实践为例 | |
| 作者姓名： | 余彦蓉 燕艳 |
| 作者单位： | 广州城市职业学院商贸系,广东广州,510300 |
| 基金项目： | 广州市教育科学“十一五”规划课题(第四批)青年专项--广州高职院校毕业生创业问题研究，2010年广州市教育科学“十一五”规划课题“广州市高职院校创业教育课程设计与实践研究” |
| 摘 要： | 高职院校创业教育研究虽已进入起步阶段,但还未形成相对成熟的理论体系和框架,本文以广州城市职业学院的创业教育实践为基础,借鉴中山大学基于全球商业竞争的创业教育模式(SELM),阐述创业教育开展的具体内容、教学方法、教学评估指标,探索了分阶段、多层次的高职院校创业教育模式。 |
| 关 键 词： | 高职院校 创业教育 创业教育模式 SELM |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |