| 观察学习理论视阈下大学生榜样教育策略探究 |
| |
| 引用本文： | 赵秀娟,龚燕,张明志. 观察学习理论视阈下大学生榜样教育策略探究[J]. 重庆师范大学学报(哲学社会科学版), 2017, 0(6): 98-102. DOI: 10.3969/j.issn.1673-0429.2017.06.016 |
| |
| 作者姓名： | 赵秀娟 龚燕 张明志 |
| |
| 作者单位： | 1. 重庆师范大学学生处,重庆,401331;2. 重庆师范大学党政办公室,重庆,401331 |
| |
| 基金项目： | 教育部“思想政治教育中青年杰出人才支持计划”，重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“榜样文化视域下高校立德树人实现路径研究”，重庆市高校心理健康教育与咨询示范中心建设阶段性成果 |
| |
| 摘 要： | 坚持大学生思想政治教育理论与实践相结合,是落实立德树人根本任务的有效途径.遵循观察学习理论的逻辑理路,着力于当前大学生榜样教育的困境识别,从遴选方式、教育模式、价值取向和长效机制等方面提出增强大学生榜样教育效能的应对策略,有利于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性.
|
| 关 键 词： | 观察学习理论 大学生 榜样教育 |
A Study on Model Education among College Students Based on Observational Learning |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
