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| 现代学徒制视野下高职教师职业能力发展现状及其提高路径探索 | |
| 引用本文： | 朱春福,贺峦.现代学徒制视野下高职教师职业能力发展现状及其提高路径探索[J].职业时空,2016(4):46-48. |
| 作者姓名： | 朱春福 贺峦 |
| 作者单位： | 江西应用技术职业学院 |
| 基金项目： | 国土资源职业教育研究会2015-2017年教学类重点课题“现代学徒制视野下高职教师职业能力提高的探索与研究”(GTZJ-2015-61)(职教秘【2016】63号) |
| 摘 要： | 目前我国高职院校大力推行现代学徒制,对教师职业能力提出了新的要求。通过调研和分析现代学徒制视野下高职教师职业能力发展现状,从教师自身和学校两方面探究影响教师职业能力提高的因素,最后提出符合当下要求的教师职业能力提高的策略和建议。 |
| 关 键 词： | 现代学徒制 高职教师 职业能力 |
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