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它山之石可以攻玉——从2003年全国高考理综24题谈起

作者姓名：	谢胜

摘要：	本文通过比较2003年全国高考理科综合(物理)试题与往年高考物理试题,提出要深入对比研究往届高考试题走向,并浅谈笔者在研究往届高考试题的一些做法和体会。
关键词：	试题研究能力培养
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