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职业院校图书馆内涵建设的探索
作者姓名:龙爱华
作者单位:枣庄科技职业学院,山东枣庄277500
摘    要:近年来,我国各类教育事业迅速发展,职业院校内部教学设施也逐步完善。图书馆作为职业院校的重要教学资源,正在不断拓展内涵。探索图书馆内涵以及建设模式,有助于提升院校的科研和教学水平。图书馆应当优化内部资源结构、改进管理人员的服务理念和方法,采取多种内涵建设措施。

关 键 词:职业院校图书馆  内涵建设  模式探索
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