|
|||||
|
|
| 学分制浅议 | |
| 引用本文： | 徐献梅.学分制浅议[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2001,26(Z1):198-199. |
| 作者姓名： | 徐献梅 |
| 摘 要： | 学分制体现了社会价值、个人价值及教育自身发展的价值取向的要求;价值问题是学分制得以不断顺利实施的核心问题;完善学分制工作中首先要解决的问题及设想. |
| 关 键 词： | 学分制 个体价值 社会价值 教育自身发展价值 |
| 文章编号： | 1001-5035(2001)增-0198-02 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |